SMK Negeri 1 Tantom Angkola

Alur Kerja Guru Wali

Guru wali mendampingi peserta didik secara berkelanjutan dalam aspek akademik, karakter, bakat, minat, dan pengembangan diri, bersama berbagai pihak di sekolah. Tahun ajaran 2026/2027.

MasukLihat 10 tahap

Sepuluh tahap dalam satu siklus

1

Penetapan Guru Wali

Awal tahun pelajaran (Juli 2026). SK Kepala Sekolah, pembagian murid binaan, koordinasi dengan wali kelas dan guru BK, serta penyusunan program kerja.

Hasil: SK Kepala Sekolah · Daftar Murid Binaan · Program Kerja Tahunan

2

Pemetaan Kondisi Awal Murid

Minggu 1–4 semester ganjil. Profil murid, data akademik, bakat dan minat, kondisi sosial-emosional, wawancara, dan koordinasi dengan orang tua.

Hasil: Profil Individu Murid · Peta Kebutuhan Pendampingan

3

Rencana Pendampingan

Awal semester. Target, prioritas, jadwal monitoring, dan bentuk layanan pendampingan.

Hasil: Rencana Pendampingan Semester

4

Pendampingan Rutin

Juli 2026 – Juni 2027. Akademik, karakter, motivasi belajar, kehadiran, disiplin, prestasi, bakat dan minat, keterampilan sosial.

Hasil: Jurnal Pendampingan

5

Kolaborasi

Kepala sekolah, wali kelas, guru mata pelajaran, guru BK, orang tua/wali, tim kesiswaan, dan tenaga kependidikan.

Hasil: Catatan koordinasi

6

Monitoring Berkala

Setiap bulan: kehadiran, prestasi akademik, sikap dan karakter, disiplin, bakat, minat, dan kendala.

Hasil: Rekap monitoring bulanan

7

Tindak Lanjut

Bila ada permasalahan: analisis, diskusi dengan wali kelas, koordinasi guru BK, komunikasi orang tua, dan strategi pendampingan.

Hasil: Catatan tindak lanjut dan statusnya

8

Evaluasi Semester

Desember 2026 dan Juni 2027. Perkembangan akademik dan karakter, perubahan perilaku, kehadiran, prestasi, dan rekomendasi lanjutan.

Hasil: Laporan evaluasi per murid

9

Pelaporan

Buku pendampingan, jurnal, rekap monitoring, catatan hasil, dokumentasi pertemuan, laporan semester, dan rekomendasi pengembangan murid.

Hasil: Dokumen laporan dan cetak berkas murid

10

Siklus Kerja

Setelah pelaporan, guru wali menyusun perencanaan semester berikutnya dan siklus dimulai lagi.

Hasil: Rekap capaian per murid